原先准备写一篇《民主素质论是信仰缺乏的征兆》的文章，想从哲学角度对民主素质论进行纯粹理论上的批评。写到一半，自己都觉得过于抽象和空洞，感觉对这一问题进行透彻的分析，尚非我粗浅的学识所能及。有鉴于此，我决定暂时搁置此文的写作。抱歉。
...我将于近期抽空撰写一篇评论文章，从哲学角度对在中国广泛流行的“民主素质论”进行批评。
认为中国人素质低，因此不适合民主（即通过政治参与进行自我管理），这种论调与其说是一种观点，不如说是一种心理上的病症。持这种论调的人失去了对自己及他人的最基本的信心，他们既不相信一个人具有自我管理的能力，也不相信一个人具有不断发展和提升自己的可能性。
自我管理能力与跑步或跳高等客观能力不同，本质上是一种主观能力，这种能力最核心要素，恰恰是一个人对自己的信心：一个人如果相信自己有自我
...关于王立权涉嫌妨碍公务、伪证罪一案的
二审辩护意见（一）
（伪证罪部分）
尊敬的韦娜审判长、林晨审判员及袁骁乐审判员：
受被告人王立权家属委托，上海市***律师事务所指派，本人作为被告人的辩护律师，认真阅看了全部案卷，认为被告人涉嫌的伪证罪不成立，一审法院的相关判决存在严重的事实认定和法律适用错误，应依法予以改判。现将相关的事实与理由陈述如下，供合议庭在对案件进行评议时参考：
1、被告人王立权不具备伪证罪的特殊主体要件。<
...张雪忠
黑格尔的体系作为体系来说，是一次巨大的流产，但也是这类流产中的最后一次。就是说，它还包含着不可救药的内在矛盾：一方面，它以历史的观点作为基本前提，即把人类的历史看做一个发展过程，这个过程按其本性来说是不能通过发现绝对真理来达到其智慧的顶峰的；但是另一方面，它又硬说自己是这个绝对真理的全部内容。保罗万象的、最终完成的关于自然和历史的认识的体系，这是和辩证法思维的基本规律相矛盾的。
——恩格斯，《反杜林论》（第22页）
分工不仅使精神活动和物质活
...——马克思主义哲学读书笔记
张雪忠（上海）
【马恩原文】 正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律。（马恩选集3，第776页）
达尔文的著作非常有意义，这本书可以作为我研究历史上阶级斗争的自然科学根据。（马克思）
当达尔文说到自然选择时，并没有考虑到引起个别个体变异的原因，他首先说明这种个别的偏离怎样逐渐成为一个品种、变种或种的特征。在达尔文看来，问题首先与其说是在于找到这些原因——这些原因到现在为止有一部分还
...社会发展史却有一点是和自然发展史根本不同的。在自然界中（如果我们把人对自然界的反作用撇开不谈）全是没有意识的、盲目的动力，这些动力彼此发生作用，而一般规律就表现在这些动力的相互作用中。……相反，在社会历史领域内进行活动的，是具有意识的、经过思虑或凭激情行动的、追求某种目的的人；任何事情的发生都不是没有自觉的意图，没有预期的目的的。但是，不管这个差别对历史研究，尤其是各个时代和各个事变的历史研究如何重要，它丝毫不能改变这样一个事实：历史进程是受内在的一般规律支配的。因为在这一领领域……无数的单
...——马克思主义哲学读书笔记（1）
马克思和我，可以说是从德国唯心主义哲学中拯救了自觉的辩证法，并且把它转化为唯物主义的自然观和历史观的唯一的人。……在自然界里，同样的辩证法的运动规律在无数错综复杂的变化中发生作用，正象在历史上这些规律支配着似乎是偶然的事变一样；这些规律也同样贯串于人类思维的发展史中，它们逐渐被思维着的人所意识到；这些规律最初是由黑格尔全面地、可是以神秘的形式阐发的，而剥去它们的神秘形式，并从它们的全部的单纯性和普遍性上把它们清楚地表达出来，这
...［博主按：以下系本人接受李韵琳记者采访的发言全文，早报在发文时采用了其中的一部分。http://www.zaobao.com/zg/zg110331_006.shtml ］
” 对涉黑行为的处罚本来应该是常态的法律适用过程，但重庆的运动式打黑更多的是贯彻政治官员的意志，因为重庆各级官员关于打黑的公开发言，经常包含着蔑视和背弃法律的内容。在这种情况下，辩护律师较真的辩护很可能被视为对政治权力的挑衅。一年前对李庄的伪证罪指控尽管缺乏确凿的证据，也背离司法的正当程序，但李庄最
...张雪忠（整理）
【博主按：下列质疑仅代表我对钱云会一案的个人看法（其中也参考了不少网友的观点），我对于刑侦技术和刑事诉讼都是十足的外行，如果我的质疑本身有问题，请各位指正，我非常乐意改正自己的错误。】
一、在央视《新闻调查：钱云会之死》节目中，以及在对警方的供述中，费良玉均称在撞到钱时（在供述中，费承认他看到钱时，钱的位置是在马路中间），他急刹车并向左打方向。
问题：如果真是这样，工程车怎么可能停到道路边上，并且车身能和公路边沿几乎
...对一些事实的澄清与说明
我于2009年10月19日在新加坡联合早报发表“中国需要去马克思主义化”一文后，学校因文章内容“有违四项基本原则”决定暂停我的授课资格，以便我“向学校说明相关情况，并有更多的时间加强理论学习，提高思想认识”。我的职称评定资格也因“政治思想不合格”而被取消，当年的年度考核则暂缓进行。
2010年初，学校恢复我为继续教育学院夜大及函授学生授课的资格。后来，学校为了使我的教学工作早日恢复正常，曾多次表示希望我能反思文章的内容，并就文章内容
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